はじめまして。小学校教員をしているPといいます。
特別支援学級の担任をしていたこともありますので,
その経験を基にお話しさせてもらいます。
>学校の先生から服薬を勧められ、通院も早くしてくださいと言われました。
どのような言い方であったか分かりませんが,きつく聞こえますね(>_<)
学校の教師としては服薬や通院は勧めることはあるかもしれませんが,
強制することではないので,ご自身の判断を信じられるのが良いかと思います。
ただ,通院については確かに定期的にして,診断してもらう方が良いかと思います。
子どもは成長していくので,特性が変わっていくこともあります。
病院での詳細な診断結果があると,学校の中でも情報共有がしやすく,
子どもにとって最適な対応を学校全体で行うことができます。
その方が子どもは落ち着いて過ごすことができ,成長にもつながるかと思います。
>ADHDの診断は受けているのですがみんなに迷惑をかけると通常学級ではもう過ごせなくなるのでしょうか?薬を飲ませることも本当は嫌で嫌で仕方ないのですがこれを聞かないと息子は通常学級にいられなくなるのでしょうか? 学校の方針が分からず息子の行動だけ報告を受けてもこちらは何をしたらいいのかわかりません。
支援学級に行くのか,普通学級に行くのかは保護者の方が決める権利があり,
学校は基本的にその決定を拒否することはできません。
(かなり重い障がいの場合は別だと思いますが)
ですので,普通学級にも重い障がいの子どもは結構います。
お子さんと相談した上,おうちの方が信じる選択をされたら良いと思います。
(薬の服用についても)
また学校の方針が分からないということですが,特別支援が必要な児童については,
学校は「個別の指導計画」というものを作成する義務があります。
これによって学校と家庭の方針をすり合わせていき,どのように子どもを
育てていくか決めます。
学期ごとに振り返りもして,進捗を確認することになっていますので,
この「個別の指導計画」を活用してお話をする場を設けられてはいかがでしょうか。
特別な配慮についても,先生ができる範囲でお願いできるはずです。
(宿題は特別なものにする,ふりがなつきのテストを使う,
トラブルがあったときはクールダウンのために別室で個別対応する,など)
>薬服用のメリット、デメリット、服薬を始めると今の息子の天真爛漫ないいところがなくなってしまうのではないかと心配でなりません。誰か教えてください。
薬が効いている内は精神的に落ち着くケースが多いように思いますが,
反動はあるようです。(長期的に影響があるかは分かりません)
疲れやすくなったりするケースも見かけますので,お医者さんとのご相談の上,
あとはおうちの方と本人で決めるのが大切かと思います。
最後に子どもの人生を支えてあげられるのは,おうちの方です。
学校の影響を受けすぎず,自分自身を信じて育てていかれるのが
大切だと思います。
お子さんの健やかな成長をお祈りしております^_^